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ニューサポート高校「国語」vol.16(2011年秋号)より。確かな読解力を育てる指導-現代文-。常に「筋道立てて」「わかりやすく」理解し、表現することができる能力を卒業までに身につけさせたいと思っている。その理由もただ一つ、「論理的な日本語運用能力の有無が、社会に出てからの『人手』と『人材』との分かれ目になるから」である。
埼玉県開智高等学校 教頭補佐 加藤克巳
B5判たて、2ページ
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