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[本文より] 低学年の運動領域は「基本の運動」と「ゲーム」領域で構成されている。それは，子どもたちにとってやさしい「運動遊び」を繰り返すなかで，子ども一人ひとりが，何よりも運動をしたいという欲求を満たし，その楽しさや喜びを味わったり，より楽しくなるための動きを工夫していったりすることを基軸としているからである。
神奈川県横浜市立神奈川小学校教諭 大賀教晶
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