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第二章 今、なぜ生涯学習か(現代学校経営17より)

  • 指導資料
  • 学校経営
公開日:1997年04月01日
第二章 今、なぜ生涯学習か(現代学校経営17より)

生きる力を育てる学校(現代学校経営17)東京教育研究所1997年4月発行より。生涯学習体系への移行について、高齢化社会への対応、教育の人間化、学校・家庭・社会の一体化、などをキーワードに述べる。

東京都大田区立調布大塚小学校校長 北村文夫

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