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本校は，１学年４クラス１６０名（機械系８０名，電気系８０名）の工業高校である。全体の８割程度が就職，残りが専門学校、大学等への進学を希望している。毎年，１年次の１学期間を目安に，分数や連立方程式などの基礎的な内容の復習を授業の中で行ってきたが，本校の生徒の実態に適した教材を提供できているか不安であった。そこで，今回ラスパ数学(東京書籍）を使ってみることにした。本稿は，ラスパ数学の実践事例の紹介である。
三重県立桑名工業高等学校 田邉 篤
A4判たて，３ページ
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