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学習目標:和太鼓(代替)を使って,楽しい和楽器合奏を創り上げよう。 [本文より]和太鼓の学習には2つの方向性があると考えている。1つは,伝承されているものやテキストに載っているものを手本通りに習得していく伝承性の強い方向。もう1つは,全くの創作作品として模倣から遠い存在の学習を行う方向。
金沢大学教育学部附属小学校 荒木泰彦
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