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・和太鼓の音色やリズムの特徴をつかみ,感想を自由に発表する。(鑑賞) ・観点:鑑賞態度,身体反応,聴く表情,発言内容 [本文より]本教材集において,鑑賞領域についてはオリジナルDVDを作成して視聴覚教材とした。1・2年生にはなく,3年生は「日本の楽器」,4年生は「金沢の太鼓」,5年生は「金沢の踊り」,6年生は「金沢の伝承芸能」,各学年2本の計8本の番組を作成した。
金沢大学教育学部附属小学校 荒木泰彦
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