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「九州発信 理科の道標（みちしるべ）第5号」東京教育研究所2011年5月発行より。今回の学習指導要領の改訂においては、思考力、判断力、表現力等を育む観点から、言語活動の充実を図ることが求められている。
長崎大学教育学部教授 山路裕昭
A4判たて，1ページ
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