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「九州発信 社会の道標（みちしるべ）第4号」東京教育研究所2011年5月発行より。修学旅行を学習機会として充実させるためには，事前・事後学習を深めることが必要であり，社会科としては，既習事項や今後の学習につながりを持たせ，修学旅行を通して「社会的な見方や考え方」を成長させることに意義がふると考え，本実践を行った。
鹿児島県霧島市立牧園中学校 山口巧
A4判たて，2ページ
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