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詩や物語の指導では，「連詩」や「リレー作文」という創作方法がしばしば取り入れられているが，説明文についてはあまり例をみない。ここでは「新しい国語」（東京書籍）の教材「まほうの ぬの『ふろしき』（2年上巻）」をモデルにして，説明的文章の指導法の一つとして，説明文にリレー作文手法を取り入れた試みを提案している。
神戸親和女子大学 教授 櫻本 明美
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