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平成10年版の学習指導要領に沿った教科書から，メディア・リテラシーをテーマとした教材が各社の国語教科書における説明的文章教材の一つの柱となった。説明的文章もメディアの一つであり，そこでは各々特有な方法で＜事実＞が切り取られている。ここでは，東京書籍の中学校国語教科書における説明的文章教材を取り上げて，＜事実＞の切り取り方を解析している。
広島大学大学院 准教授 間瀬 茂夫
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