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新学習指導要領の強調点の一つは，空間軸形成への配慮である。本稿では，何故空間軸形成が強調されたのか，どのように空間軸形成をしようとしているのかについて述べている。特に新学習指導要領では，世界地誌と日本地誌の学習方法に明確な違いを設けているが，その意図と相違点について，わかりやすく解説を加えている。
兵庫教育大学 名誉教授 岩田 一彦
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