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「中学生のノート指導(「新しい書写」指導資料)』東京書籍2011年4月発行より。ノートをとるのは,学習内容を理解するためですが,中学生になってからこそ指導しなければならないのは,「余白」を活かしたノートにしていくということです。
茨城大学准教授 齋木久美
A4判たて,2ページ
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