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本稿は、単元の導入時のアドバイスである。「『おのずから』を感じ取る」では、①言葉のニュアンスを感じる ②言葉の故事来歴について考える ③常用漢字について知る ④随想を味わい自分で随想を書く を指導のポイントと考えた。
京都府立大江高等学校 森永浩樹
A4判たて，3ページ
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