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中学校数学では，小学校算数ならびに高校数学との接続を強調している。数学の学習は，系統的であり常に既習の知識をもとに，発展的に学習が進められるからである。本稿では，新しい教科書を例に，知識・技能の定着とその接続の在り方について考えてみたい。
宮城教育大学教授 田端輝彦
A4判たて，2ページ
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![[「新しい数学」がめざすもの]小中・中高の関連－小学校算数と高校数学との接続と知識・技能の定着](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/53/57953.png?_t=1725519068)
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