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小学校低学年の書写指導においては，保護者の協力が欠かせません。筆者は，小学校1年生の保護者を対象に，「児童の書字に対する調査」の結果をもとにして、適切な評価のありかたを解説しています。
茨城大学教育学部准教授 齋木久美
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