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新しい「評価」のポイント‐教科書をこう生かす（音楽） ─ 子どもの能力を的確に見るために 藤原英昭（山口大学教育学部附属光小学校教諭） ニューサポート小学校N0.19 東京書籍2002年4月発行
山口大学教育学部附属光小学校教諭 藤原英昭
A4判たて、2ページ
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