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学校が育てるべき「学力」を問い直す

  • 音楽
  • 指導資料
公開日:2006年09月04日
学校が育てるべき「学力」を問い直す

質としての学力の育成のためにはイマジネーションの育成が必要であり,音楽科はそこに力点を置いている教科であることを教師は自覚するべきであると説いている。

大阪教育大学教授 小島律子

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