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第６回「教科書を活用したコミュニケーション活動　その２」

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公開日：2011年04月06日
第６回「教科書を活用したコミュニケーション活動　その２」

今回のテーマは，PPP（Presentation, Practice, Production）のうちの第２のＰ，すなわち，「学習事項についてのドリル」である。この学習活動は，本欄の「コミュニケーション能力を育成する授業　その２」(2010年12月掲載）で紹介したLittlewoodの活動類型に従えば，Pre-communicative activities に属する２つの活動からなる。１つめは，Structural activitiesとよばれる言語の形式的な操作を中心としたドリルであり，２つめは，Quasi-communicative activitiesとよばれるコミュニケーションの要素を含む活動である。

元文部科学省初中局主任教科書調査官・視学官　小串雅則

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A4判たて，2ページ

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