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『評価の時期や場面,方法の工夫』~評価改善に対する一考察(4)~

  • 社会
  • 指導資料
公開日:2011年04月01日
『評価の時期や場面,方法の工夫』~評価改善に対する一考察(4)~

新学習指導要領への取り組みとして,ここでは「社会的事象への関心・意欲・態度」と「社会的な思考・判断・表現」の2つの観点の評価を取り上げ,評価の時期や場面,方法をどのように工夫すれば効果的・効率的な学習評価を進めることができるのか,その改善策をいくつか提案している。

國學院大學人間開発学部初等教育学科教授 安野功

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