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【音楽】個のよさや可能性が発揮できる学習を―個に応じた指導と教科書の活用─

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  • 指導資料
公開日:2003年04月22日
【音楽】個のよさや可能性が発揮できる学習を―個に応じた指導と教科書の活用─

[東書教育情報]ニューサポート小学校No.21(2003年4月発行)より。
本題材「歌に合わせて」で用いる「みんなでコンサート」の歌詞には,さまざまな動物とその鳴き声や動きの音などが含まれている。このことから,子どもたちは自分なりに替え歌をつくり,歌や身体表現(動物のま
ね),楽器の演奏(簡単な打楽器で動物の鳴き声や動きの音を表現)など,自分の得意とする表現方法で楽しむことができる。

山口大学教育学部附属光小学校教諭 岡本壽之

資料ファイル

A4判たて、2ページ

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