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九州発信 理科道標(みちしるべ)第4号,2011年1月発行より。単元の途中や終了後に活用的、あるいは探究的な活動を組み入れることで、科学概念に対する理解がさらに深まっていくと考えて、実践を紹介する。
福岡県福岡市立姪浜中学校 木下隆信
A4判たて,2ページ
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