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九州発信 理科道標（みちしるべ）第4号，2011年1月発行より。学習指導要領の改訂で再評価された「探究」を通して、改めて学習指導要領の改訂の趣旨とこれからの学習指導の方向性を考える。
全国中学校理科教育研究会副会長・東京都練馬区立豊玉中学校校長 高畠 勇二
A4判たて，1ページ
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![[巻頭] 新学習指導要領「探究」の再評価～観察・実験で育てる思考表現～](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/77/57077.png?_t=1460956552)
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