情報の科学的理解の学習項目に「プログラムによる計測と制御」があるが,現行の指導要領では選択扱いのため,すべての指導者が指導してきた訳ではなかった。加えて,これらに関する教材も高価で,内容も似通っている。これらを打開するために,「だれでもできる,制御教材」として,インターネット上に紹介されていた簡易な情報処理回路「ヒダピオシステム」を題材に「計測・制御」の学習を進め,今後の社会でより一層重要性を増す「計測・制御」の技術について適切に評価し活用できる能力の育成を目指すこととした。
青森県八戸市中学校教育研究会 技術・家庭科部会
A4判たて,5ページ
一太郎
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