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ESD(持続可能な開発のための教育)から考えるこれからの教育(6)─家庭科への期待─

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  • 指導資料
公開日:2011年03月03日
ESD(持続可能な開発のための教育)から考えるこれからの教育(6)─家庭科への期待─

ESDに関する連載最終回の今回は、これまでの総括として、家庭科は小学校から高等学校まで教科が存在し、科学や社会、工学的な内容まで含んでいるためESDと教育内容が重複する部分が多く、存在意義が高いということを説明している。

長崎大学教育学部准教授 藤本登

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