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「効果的・効率的な学習評価」～評価改善に対する一考察(3)～

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公開日：2011年02月03日
「効果的・効率的な学習評価」～評価改善に対する一考察(3)～

評価改善に関して，前々回は「妥当性」，前回は「思考・判断・表現」に着目をした。3回目の今回は「効果的・効率的な学習評価」をキーワードに，筆者による分析や考えを紹介している。

國學院大學人間開発学部初等教育学科教授　安野功

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