[本文より] 最近の子どもをめぐる問題の深刻さは,私たちの想像をはるかに超えるものになった。また,親の意識も変化してきており,問題への対応の難しさも半端ではない。美術教師もまた例外なく校内では率先して子どもの悩みを聴きとり,全力で生徒指導に当たっているのが現状だと思う。さらに美術教師には,常に全体を直感的に把握できる能力に優れ,子どもに何かしら安心感を抱かせる人間性豊かな人が多く,校内でも大切なポストに置かれることが多いようだ。学校の抱える課題の解決を図る全教育活動の中で,美術教師に対する期待は,これまで以上に大きくなってきている。
北海道造形教育連盟顧問 関建治