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完璧な教師にはなれないが、完璧な自分にはなれる。熱意と使命感に裏打ちされた子ども中心の実践の積み上げによって、完璧な自分に近づく……本稿は、新任の先生への先輩からのエールである。
北海道登別市立富岸小学校 八田敏史
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