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私の前任校（香川県坂出市立西部小学校）は、数年前から、文部科学省指定の「キャリア教育推進事業」の指定研究を受けて、「キャリア教育」の研究・推進に力を注いできました。指定研究が終了した後に、その研究に対して文部科学大臣賞を受賞いたしました。そして、この指定研究は終了しましたが、この「キャリア教育」の研究から我々教師が得たことは、この研究は、実は、「児童の価値観形成、及びその修正能力育成」であり、「生き方教育」であると思い感じたことであります（これについては、後で詳しく記していきます。）。
そして、この研究のお陰で、当時の児童たちは、他校と比べて「自分の将来の夢」や「なりたい職業」について、明確な像をもっている割合は、圧倒的に高かったというデータが残っています。それは、それでたいへんうれしいことでした。
香川県坂出市立林田小学校 大平 美徳
A4判たて，4ページ
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