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1時間の授業のために教材研究にあてる時間はいくらあっても足りない、と思えるのが教員駆け出しのころである。教材研究は板書計画を練ることに時間を割いてほしい。黒板は教師のキャンバスである。教師は、自分の1時間の授業の中でどんな絵を黒板というキャンバスに描く（板書する）か、創意工夫してほしい。
埼玉県戸田市 MM
A4判たて，2ページ
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