課題研究「物理ウォッチング」の実践－概念の再発見と定着をめざして－

公開日：2011年01月17日

筆者は、物理の授業で学んだ法則・概念を、生徒自身が生活の場で再発見する「物理ウォッチング」を10年以上授業で実践してきた。本文ではその具体的内容と新学習指導要領との関連性を述べながら、実践における生徒達の実際の報告・感想を紹介している。

茨城県立土浦第一高等学校教諭　綿引隆文

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