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[小学校]実践事例-II 学校環境・地域人材を生かした「日本の心・和の文化」の継承

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公開日:2010年12月27日
[小学校]実践事例-II 学校環境・地域人材を生かした「日本の心・和の文化」の継承

(東研情報)小・中学校「学校経営」東京教育研究所2011年1月号より。平成19年度、港区教育委員会は、特色ある学校づくり推進の一環として、「港区パワーアップ計画」を各学校に募集した。本校は、「青南文化芸術サロン構想」を提案し、認められた。この提案の背景には、本校のおかれた環境及び児童の実態が大きく影響している。

東京都港区立青南小学校長 輿水かおり

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