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情報化・グローバル化，少子・高齢化が激しい勢いで進展する今日，歴史や文化，風土，生活，世界観等が異なる人々と互恵関係を築きながら持続的な発展を実現するため，イノベーションを創成する力を高める教育活動やそれを促進する学校経営の工夫・開発が不可欠となってきた。以下，「小さな市民」として地域社会の活性化に貢献する体験を豊かにしながら，「イノベーション創成力」（※）を高める教育活動やそれを促進する学校経営の在り方について，これまで７年間の経営実践例を踏まえて述べていきたい。
秋田県秋田市立川尻小学校 田口 隆
A4判たて，3ページ
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