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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．31 2010年9月号より。中学校社会科の，実質的な移行措置初年度が始まった。特に地理的分野については，学習指導要領の改訂が大きかったため，教材研究・授業実践に工夫が求められている。
東京学芸大学附属竹早中学校教諭 荒井正剛
B5判たて，2ページ
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![[教科情報]社会：実践事例 新学習指導要領を踏まえた地理の指導](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/40/54140.png?_t=1488417129)
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