文字サイズ

東書Eネット

東書Eネット

お気に入りに追加

[特集]小学校新教育課程における評価－図画工作　図工における評価の考え方

  • 小
  • 図画工作
  • その他
公開日：2010年09月29日
[特集]小学校新教育課程における評価－図画工作　図工における評価の考え方

教室の窓「小学校・中学校　教育情報」Vol．31 2010年9月号より。図画工作科における評価は，最終的な作品をもとに，活動の最後に行われる傾向があった。「作品主義」と呼ばれる考え方である。作品による評価には，評価者の価値観である嗜好が影響する。「先生がかわると評価がかわる」という子どもや保護者からの批判はこの点に起因する。

山梨大学教授　栗田真司

資料ファイル

B5判たて，1ページ

  • PDF

    PDF

    pdf/1.0MB

非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。

戻る

おすすめの資料