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新学習指導要領で,技術・家庭科においても,衣食住やものづくりなどに関する実習等の結果を整理し考察する学習活動や,生活における課題を解決するために言葉や図表,概念などを用いて考えたり,説明したりするなどの学習活動を充実する必要があると示されている。そこで,家庭分野の学習における言葉の主な役割はどのようなものであるか,まとめてみた。
徳島県東みよし町立三加茂中学校 元木康代
A4判たて,11ページ
一太郎
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