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高齢者や地域の方々から郷土のおやつ作りを学び，幼児向けにアレンジし，幼児と共に調理する活動を通して，家庭の機能を学び，今後の自分と家族との生活について考え，また高齢者や幼児とのふれあい体験を積み重ねる学習を通して，生徒は，相手を理解し，これからの自分と家族とのよりよいかかわり方について自分の考えを深めていくことができるだろうと考えた。
長野県長野市立川中島中学校 渡辺恵子
A4判たて，4ページ
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