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“新編新しい社会［移行措置対応資料］「世界の諸地域」をどのように指導するか”2010年9月作成より。矢ケ﨑 典隆（東京学芸大学）。1 未知の世界への好奇心２ 「世界の諸地域」の新しい学び方３ 地誌学習で留意すること4 世界認識を育成するために 2010-09-02(公開) 2010-11-09(削除)
東京書籍（株） 社会科編集部
B5判たて、3ページ
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