文字サイズ
全て選択
全て解除
言語活動をどう充実させるかは、これからの授業づくりの課題である。社会科の授業においても言語活動の充実に努める必要がある。充実には「質の充実」と「量の充実」の２つの着眼点があるが、ここでは「量の充実」に視点をあて、言語活動量に着目した授業改善の手立て・方策を探っている。
國學院大學人間開発学部教授 安野功
html
htm/8.6KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
企業情報・商品情報
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
