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社会科の授業において実物が子どもに与えるインパクトの大きさ“実物の威力・魅力”について、授業で実際に試みた実践事例を紹介してその効果をわかりやすく具体的に解説するとともに、授業でのその活用を推奨している。
國學院大學人間開発学部教授 安野功
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