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本稿は、「たくさんの解答例を紹介し、よりシンプルに計算しようとする態度を育成する」、「問題をクラスで作成することによって、互いを認め合い、学習意欲を高める」、「自ら学んでいく姿勢を養う」、の３つを目標として取り組んだ授業の実践例である。
※文中の数式は，「Tosho数式エディタ」で作成されています。ワード文書で数式を正しく表示するためには，「Tosho数式エディタ」が導入されていることが必要です。無償ダウンロードはこちら→
http://ten.tokyo-shoseki.co.jp/downloadfr1/htm/cms68851.htm
兵庫県伊丹市立西中学校 野口哲司
A4判たて，4ページ
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