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東京書籍『コーパス3000』活用実践報告

  • 英語
  • 実践事例
公開日:2010年05月01日
東京書籍『コーパス3000』活用実践報告

本稿は、ごく普通の高校1~2年生の知的レベルに合致した内容であり、部活動をしている生徒にも無理なく自学自習でき、「あ、これ覚えた単語だ!」という手応えを授業で感じながら日常的に語彙学習を積み重ねられ、「英語語彙的なインナーマッスルを日々鍛えられる自学用単語帳として『コーパス3000』を使った実践の報告である。

鳥取県立鳥取東高校教諭 福島卓也

資料ファイル

A4判たて,5ページ

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