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理数教育の充実に向けて－小・中の系統性を踏まえた指導の研究 －（２年次）（東研研究報告No.225 特別課題シリーズ13）より。＜理科編＞「生命」の系統的な指導を考える，「動物の誕生」の学習における主な問題点，「植物の発芽，成長，結実」の学習における主な問題点，指導計画，「動物の誕生」の指導にあたってのポイント，など。
東京教育研究所
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