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本校では,一人一人の教育的ニーズを把握した上で,障害による生活や学習上の困難を改善または克服する必要があると考え,全職員がかかわる校内支援体制の構築と学生ボランティアの活用を図り,個に応じた学習指導の工夫を探っていくこととした。
宮城県仙台市立通町小学校教諭 千葉容子
A4判たて,3ページ
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