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第４学年 総合的な学習の時間指導案 富岩運河や富岩運河ができた背景などに興味・関心をもち、調査、見学、表現などの活動に進んで取り組み、先人の働きや苦労、人々のくらしの変化などを理解することができる。
富山県富山市立芝園小学校 政二亮介
A4判たて，5ページ
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