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1・2年次は基本問題に重点を置き、３年次になってからセンター試験の実践演習を積み重ねるという指導方法が、一般的である。しかし、ここ5、6年、生徒達がセンター試験本番の数学でうまく得点できないという事態に直面することが多くなった。
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http://ten.tokyo-shoseki.co.jp/downloadfr1/htm/cms68851.htm
青森県立八戸高等学校 伊賀孝男
A4判たて，3ページ
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