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九州発信 理科の道標(みちしるべ) 第2号2009年 12月発行より。新教育課程全体を見ると、小・中・高理科で次の共通項目が明示されている。・小中学校を通じた内容の一貫性重視、・国際的な通用性、内容の系統性確保、・科学的な思考力、表現力の育成、・科学を学ぶ意義、有用性の実感および科学への関心を高める。
鹿児島大学教育学部教授 土田 理
A4判たて,2ページ
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