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本稿は、生徒自身に授業の復習の大切さを気づかせ、尚且つ、教員の授業の点検にもなり、生徒と教員のコミュニケーションにもなる「レビューノート」の実践の報告である。
北海道 札幌第一高等学校 佐藤革馬
A4判たて,3ページ
一太郎
jtd/6.2MB
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