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“視点の変換”と“方位の感覚”を身につけさせる授業。本稿は，日周運動・年周運動の学習において「視点の変換」と「方位の感覚」を身につけさせることによって理解を深めさせる授業の実践例である。天体の日周運動を地球の自転と関連づけてとらえる。また，四季の星座の移り変わりを地球の公転や地軸の傾きと関連づけてとらえる。
山形大学附属中学校 大場里美
A4判たて，4ページ
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