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[小学校]実践事例－II 学力向上に向け、研究と　評価を中核とした学校づくり～「ＰＩＳＡ型読解力」を基盤として～

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公開日：2010年04月01日
[小学校]実践事例－II 学力向上に向け、研究と　評価を中核とした学校づくり～「ＰＩＳＡ型読解力」を基盤として～

（東研情報）小・中学校 学校経営 2010年4月号より。学力向上に関して本校では、全国学力調査、都や区の学力調査などから、高学年になるにつれ、児童の書く力、思考力や表現力に課題があることが明確になった。

東京都足立区立梅島小学校長　生形章

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