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授業を組み立てる上での配慮事項

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公開日:2010年03月19日
授業を組み立てる上での配慮事項

さあ、これから授業だ、今日はどんな話から切り出そうか。教壇に立って最初に話す内容、つまり「導入のトピックス」をあらかじめ決めておくことが肝心です。授業のテーマに関係する時事問題のコメントでもいいし、意表を突くようなジョークでもいいでしょう。うつむいた生徒の顔を上げさせ、これから「なにか興味深い話が聴けそうだ」という予感を与えることが重要です。あまり深刻に考えず、できるだけフレンドリーな話題を用いましょう。

埼玉県戸田市 M.M.

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A4判たて,4ページ

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